5月21日,由我校教育科学研究院组织主办的“高等院校内部质量管理体系建设”研讨会在我校召开,来自厦门大学、福州大学、中国石油大学、华侨大学等高校的领导及专家学者十余人共聚一堂,探讨高等院校内部质量管理体系建设问题。我国高等教育学创始人、厦门大学终身教授潘懋元先生应邀与会指导。 研讨会上,会议代表在轻松自由的氛围中交流各自学校内部质量管理体系建设的经验,碰撞“思想”。我校教科院院长余小波教授作为研讨会主持人,介绍了我校教科院发展历史和取得的成绩,并阐述了社会评价高等教育质量的若干观点。广西财经学院党委书记王春明教授提出了教育质量的中国特色问题。中国石油大学副校长刘华东教授就“双一流”建设中的教育质量问题发表自己独到的观点。桂林电子科技大学副校长胡泽民教授提出当前高等教育质量问题应该关注微观教学层面,并介绍了所在学校的经验。广西教育学院党委副书记卫荣凡教授指出高等教育质量的关键是要激活教师、学生双向主体积极性。江西财经大学高教所所长谭光兴教授提出高等教育质量的评估需要有一个标准,但标准不能太统一,否则将限制高等教育差异化发展。泉州幼儿师范专科学校校长陈雅芳女士强调教育质量问题应该从基础教育阶段抓起。福州大学规划处处长陈兴明教授认为评估不等同于质量,目前过度的教育评估会对高等教育质量造成伤害。华侨大学教授陈榕芝提出教育质量标准的多样性十分重要。闽江学院教务处处长黄鸿鸿教授从教学管理的角度分享了自己学校的经验。广州工程技术职业学院副院长罗三桂教授分析了当前高等职业教育的质量建设问题。衡水学院王守忠校长从新建本科院校的角度介绍他们学校的做法。 研讨会上,我国高等教育学创始人潘懋元先生肯定了本次研讨会主题的重要意义,并讲述了自己与湖南大学的渊源,他的高等教育两基本规律理论就是当年在湖南大学讲学过程中提出的。96岁高龄的潘先生讲话高屋建瓴、思维清晰、见解独到,与会者纷纷表示深受启发,会议对促进高等院校内部质量管理体系建设,提高办学质量将产生积极影响。
责任编辑:李妍蓉
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(作者:佚名 编辑:湖南大学)
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