暑期实习实践建筑院积极投身乡村振兴 湖大建筑学院学生在行动图文

2019年暑假期间，湖南大学建筑学院共组建9支乡村振兴社会实践团队走进湖南省韶山市、湘乡市展开系列暑期社会实践活动，展现当代学子的责任担当意识，尽显青春风采。

在国家“乡村振兴战略”持续推进的时代背景下，乡村建设仍将是一个长期的过程。今年暑假期间，湖南大学建筑学院充分发挥其专业学科优势，引导学生走进农村展开调研。为保证实践成效，学院系统安排了本次主题社会实践活动，在“下乡”前组织召开乡村振兴实践育人动员大会，积极推进“三全育人”，激励同学们在实践过程中积极回应当前农村人居环境整治行动，为进一步打造美丽乡村提供科学有效的设计方案与乡村形象推介策略。同时各调研小组配备指导老师，同行指导学生实践工作，充分发挥专业教学资源优势，做好“第二课堂”建设，引导大学生厚植爱国情怀，汇聚青春合力，服务乡村振兴，贡献年轻力量。

语境：从这里，触摸乡土中国

1.乡村在哪儿？

银田镇位于韶山市东部，韶河绕镇蜿蜒，多条交通干线穿镇而过，距离韶山市核心景区不足十公里，镇内文化旅游资源丰富。走进下辖村落，朱瓦亭阁，飞檐斗拱的一排排特色建筑映入眼帘；三迁村处白田镇的西北侧，距著名的灰汤温泉镇仅2公里，具有良好的区位条件，是白田镇西北角的门户。调研团队绕河行走在桥街连连、古香古色的村落之中，一面在淳朴的乡村感受着大自然的野趣，一面进行着有关乡村建设的专业思考。

调研组从城市走入农村，发生变化的不仅是景观层面的改变，同学们将直面乡村更为具体的现实境况，摒弃城市设计的固化思维，转变视角在乡村展开建筑设计实践。

2.乡村有什么？

银田镇依山傍水，韶河流经各村落稻田，滋养着这里的一代代人们。银田镇上的老街码头见证着毛主席幼年的成长足迹，中国红色水利长城韶山银河灌渠横穿于小镇，还有500多年历史的银田古寺、张公桥和龙抗岭抗日战争纪念遗址等一批有着独特文化印记的宝贵资源。“毛泽东少年出乡关” “华国锋壮年修水利”等红色精神滋养着这里各村落的人们不忘初心，勤耕劳作，自给自足。

白田镇现已在镇区周边规划建设航天科技主题小镇，且镇中有南薰山红色文化基地做依托，发展现状良好。三迁村中有一南北朝时期的古寺——桃花寺，不过较为可惜的是原有寺庙在文革中被毁，现存寺庙是后期加以修缮。在村庄中还保留有一座古桥，古桥保存较为完好，现仍能通行。家家户户种植着自然无害的各类蔬菜果实，空气中都蔓延着泥土的芬芳，正是这独特的地理优势、让人无比向往的田园风光吸引着众多游客前来采摘、休闲、观光。调研小组的同学们在此感受了最真实的农间生活，触摸乡村肌理。

银田镇现代农业示范园唐指挥长向调研小组介绍了园区现状、特色特种养殖、种植产业等具体情况，银田镇用实际行动推动当地乡村振兴的向前发展。不仅如此，白田镇现正规划打造白田现代科技农业产业示范园区，激发着当地村民的积极性、主动性和创造性。

3.乡村需要什么？

尽管乡村振兴战略在当地稳步落实推进，但大多时候，镇上还是“寂静”的。如何重塑乡村的公共生活空间，与城市形成良好互动，给这次参与乡村实践的同学们提供了实操的机会。

城市建设日趋饱和，乡村建设仍大有创作空间，建筑学子们理应利用所学，走进乡村，深入了解乡村当地的山水风貌、自然资源、历史文化,产业发展情况、乡风文明、组织建设、居民生活、乡村教育、环境保护以及空间规划等情况，助力美丽乡村建设。调研团队以此次实践为契机，专注乡建项目，将“小我”融入“大我”，在乡村展现当代大学生的青春风貌，合理运用所学专业技能为乡村振兴增添青春的色彩。在乡村的土地上尽情挥洒汗水，奉献自己无悔的青春！

态度：小我融入大我，为乡村增青春色彩

1.感知沧桑巨变，领略乡村魅力

在调研期间，同学们不仅了解了当地的村落布局与乡村风貌，更知悉了当地的文化与传统。银田镇示范园区中科学的布局，精致的培育，现代化的种植，多样化的功能与用途给调研的同学们留下了深刻的印象，切身体会到美丽乡村的新变化。

各调研小组去到村民的家中进行访谈与参观，对于不同类型的住房采取抽样调查的方法，仔细观察了房屋内外的布局以及房前屋后的现状，并通过图示、文字和照片等方式进行记录，详细询问了村民住房的建造年代、所用材料、使用人数等基本情况以及村民对于自家房前屋后和整个村未来规划的建议和愿景。“我们走遍了华南村的所有主要道路”参加调研活动的一位同学说道。乡村振兴的美好蓝图正在有条不紊地在祖国大地缓缓铺开，青年学生作为未来社会发展的中坚力量，定当凝心聚力，在亲身体验中了解世情国情，在服务奉献中厚植爱国情怀，在实地锻炼中增长知识才干。

美丽的乡村景观是令人沉醉的，朴素的乡村情怀是触动人心的，我们应当在社会实践中常怀敢于担当的决心与勇气，牢记初心，忠于使命，扎根基层，紧贴群众。新中国成立70年来在乡村建设过程中已取得重大成就，乡村振兴正焕发勃勃生机，唯有持续创新的青年人才植根基层建设，感知乡村魅力，才能形成巩固乡村建设成果的长效机制。学院组织大学生们深入乡村展开调研，正是在他们心中埋下奋斗的种子，在田园景致、淳朴民情中充分领略乡村魅力，树立远大理想。

2.讲述振兴故事，力展青春担当

高校学子融入乡村生活，要虚心好学，遇到实际问题多请教多商量，要溯本求源，多了解多学习；同时，对于建筑学院的学生而言，不仅是设计实践，还需围绕中央精神、国家发展和时代进步成就、中央“三农”政策、乡村振兴计划等开展一系列宣介。提升宣讲参与度和吸引力，提升老百姓的思想认识，助力乡村振兴战略的顺利实施。在实地调研、规划设计下乡、文化与政策下乡基础上，还同时要求同学们在本次实践中提炼对国情民情、时代变迁、乡村发展的认识，通过微视频、微电影、漫画本、海报等方式，利用新媒体手段宣传推介乡村魅力。此外，同学们还充分利用网络和移动终端，进行乡村H5形象推介策划，展现他们眼中的乡村风貌，提升村庄的外界认知，激发乡村活力。

调研走访结束后，各小组成员聚集起来整理调研资料，共同商讨后期规划方案与接下来的测绘安排，落实乡村需求。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，通过本次乡村振兴实地调研活动，同学们一方面深入乡村感悟了乡土文化，增强了大学生的家国情怀与责任担当意识；另一方面，在具体实践中加强磨练，增长专业本领，激发大学生成长成才内驱力，充分利用所学之长助力乡村建设。

实践：从构想到设计，不只是建筑

随行的指导老师在调研过程中手把手地教同学们，设计要做到务实落地，就必须通过实际调研，充分了解当地居民需求和场地实际条件，有针对性的进行乡村风貌设计。只有了解居民的现实需求才能让设计更有现实意义，而不是纸上谈兵。同学们为深入了解村落建设的目标，将现实“难点”转化为设计“生长点”，各调研小组与各村村书记、村主任进行了深入交流。

关于银田镇的村落设计实践可从如下几方面展开：建成在业余时间能够活动或者休憩的公共空间、增设健身器材以丰富乡村生活；各村“空心村”现象严重，外出务工人员较多，故而有必要为村里的留守儿童设置一些娱乐场所或者阅读辅导空间，毕竟基础教育才能为村子未来带来更好发展；村落里的红色文化底蕴，可以作为旅游景点。外来旅客去了韶山主要旅游景区后周末可以来长株潭转转，作为核心景区的后花园。

关于白田镇，白田镇现规划打造白田现代科技农业产业示范园，三迁正是该产业示范园的先行区以及示范区。因此，白田镇政府对三迁这片土地格外重视。面对白田镇缺乏规划，现农业产量并不高，未形成具有特色的完备的产业发展链，以及村中建筑风貌差距较不统一等现实困境，同学们详细了解了村中的历史文化古迹，发掘村中的历史文脉。同时通过现场的实地勘测及调研发掘了一些三迁村特色的动植物，以期作为规划发展的新思路。在与村民进行了面对面的交流后，将村民对美好生活的所需所求切实的落实到规划设计中去。

通过本次调研，同学们深刻认识到，目前对乡村问题的挖掘深度远远有限，离我们要解决乡村实际问题、提升乡村人居环境品质的目标还有很大的差距。要做好美丽乡村的未来建设必须进一步深入调研，继续挖掘问题，针对问题对症下药。从设计构想到方案的初步规划，其间所包含的不仅是建筑学领域的相关问题，一代人有一代人的使命，青年人有青年人的担当，这要求同学们在实践中了解国情社情民情，增强信仰、信念和信心，以高标准、高觉悟和高水平服务乡村建设。引导大学生们走进乡村、走入群众，开展村庄风貌、建筑设计、农户前庭后院景观等农村人居环境设计将是一项长期实践，青春的热血需要在祖国的土地上肆意泼洒，青年人的时代担当必须在具体实践中得以彰显。作为新时代的大学生，应当将学习奋斗的具体目标在具体实践中进一步延展，将所学专业知识融入田野调研，找到国家发展与个人奋斗的契合点，在乡村振兴的伟大实践中主动担当作为、历练成长！

责任编辑：胡洵