时间：2016年03月19日 信息来源：湖南大学新闻网 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

        

       3月9日上午，2016年全省高校大学生思想政治教育工作视频会议举行。会议传达了教育部高校思想政治工作研讨会会议精神，总结了2015年全省高校大学生思想政治教育工作，对2016年工作进行研究部署。湖南省委教育工委委员、厅党组成员陈飞跃出席会议并作重要讲话，工委宣传部部长曾力勤做工作总结并部署全年工作。我校党委副书记陈伟出席会议，学生工作部部长徐国正就学生工作考核评价体系做交流发言。            徐国正在会议中谈到，高校学生工作是学校人才培养工作的重要环节。近年来，我校围绕立德树人的根本任务，以提高人才培养质量为核心，以学生工作考核为抓手，坚持“三个注重”、突出“四个结合”，不断完善学生工作考核评价体系，进一步提升工作的科学化水平。            三个注重分别为注重考核基础工作，将学生教育管理、学风建设、资助服务、心理咨询、党团组织建设、辅导员队伍建设、就业指导等日常工作，作为考核的基础项目进行量化分解，强化过程考核；注重考核“显性”指标，将考研率、挂科率、按期毕业率显性指标，赋予不同的考核分值权重，作为考核的加减分项予以赋值；注重考核“底线”指标，将考试代考、安全责任事故、疏于管理的学生意外伤害等重大事件，作为工作的“底线”指标，在考核体系中单列为考核减分项，分值不设上限，评优一票否决。            四个结合分别为，个人考核与学院考核相结合，辅导员个人考核由个人业绩和学院学生工作贡献度两个部分组成；过程考核与集中考核相结合，深入引导辅导员深入学生、深入宿舍、深入课堂，定期对辅导员与学生谈心交心的过程记录、听课记录，深入学生宿舍、深入课堂了解学生学习、生活情况方面的记录进行检查，编辑《学生工作通报》，强化过程考核；组织考察与学生评议相结合，组织全体学生针对辅导员深入学生、开展活动等情况进行网上匿名满意度测评；注重考核结果与绩效评优相结合，学校按考核最终得分情况直接核算学院和辅导员的年终绩效，绩效分配与年终考核情况直接关联。考核结果与评奖评优挂钩，学校每年根据学院和辅导员个人的年度考核结果，择优予以奖励。   本次会议以视频形式召开，设教育厅1个主会场、市州和相关高校40多个分会场。各高校主管大学生思想政治教育工作的校领导、学生工作部部长、研究生工作部部长、团委书记等参加会议，我校发言反应良好，各参会单位就我校发言主题在会上做了较多交流讨论。此外，中南林业科技大学、湖南工业职业技术学院、湖南工艺美术职业学院等学校也做了典型发言。

 

责任编辑：李妍蓉