80余名专家学者聚焦师德师风建设

（记者 蔡颂 张永涛 徐缘雪 陈可 实习记者 曾倩）11月28日上午，由省教育厅主办，我校承办的岳麓山大学科技城师德师风建设论坛开幕。省教育厅党组副书记、副厅长、省委教育工委副书记王瑰曙，我校校长刘起军等出席论坛开幕式。开幕式由我校道德文化研究院常务副院长向玉乔主持。

刘起军对论坛开幕表示热烈祝贺，并简要介绍了我校的建设发展情况。他表示，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。师德是教师的立业之基，从教之要。一直以来，我校高度重视师德师风建设，取得了良好成效。此次省教育厅将师德师风论坛交由我校承办，是对我校师德师风研究和师德师风建设实践的肯定和信任。师德师风建设永远在路上，他希望各位专家学者对我校的师德师风建设多提宝贵意见，为党和国家进一步推进师德师风建设贡献智慧。

王瑰曙对各位专家学者表示热烈欢迎，并强调了师德师风建设的重要意义。他指出，党的十八大以来，党和国家高度重视师德师风建设，强调“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”。他表示,突出师德师风第一标准，是因为教师对于学生的影响并不只是专业知识的传授，更是全方位的言传身教。大学不仅仅要培养具有专业技能的教师，更要培养具有完整人格的教师，教师要注重培养全方位的人才，教师职业要关注人的心智的全面成长，培养人需要体现德育的核心地位，师德师风建设应该体现统筹性、系统性等特点。

论坛期间，来自中国人民大学、南京师范大学、上海师范大学、中南财经政法大学等高校的80多位专家学者围绕师德师风建设问题展开学术研讨。10位特邀专家作了主题报告。上海师范大学王正平教授以“立德树人：新时代师德建设的核心理念及其价值概念”为题，总结了新时代教师应具备的五个基本特点。南京师范大学冯建军教授以“人格化教师：回归教育的本质”为题，论述特定的人格追求是教师专业化走向完善和成熟的重要标志。湖南大学龙兵教授生动讲述了怎样让习近平总书记点赞的思政课堂“活”起来、“实”起来、“亲”起来。中国人民大学曹刚教授指出师德师风建设的主体不仅仅是教师，教育管理者要关心、尊重教师，学生要懂得感恩。我校王泽应教授认为伦理学和师德师风建设相关联。中南财经政法大学王雨辰教授认为师德建设中，政治素质、专业素质、道德教化要全面发展。中国人民大学龚群教授认为新时代师德师风建设应该重视如何保证每一个学生都得到同等的关爱和教育。我校毛新志教授围绕“立德树人和师德师风的逻辑关系“发表了看法。湖南第一师范学院周小李教授从思政课的角度分享做好老师的技巧。衡阳师范学院谢芳教授认为，师德师风建设应该关注教师群体的幸福感，增强师德师风建设的内在驱动力。