土建学院学生正在备战全省结构力学竞赛
土建学院组织开展的主题班会活动
校园网讯(通讯员 郭云峰 学生记者 欧帅) 11月16日晚9点,记者来到土建学院教研室,初冬的低温下,依然是灯火通明,人来人往。为了准备即将到来的湖南省结构力学比赛,该院师生每晚都在这里研究比赛模型。“学风建设不能单打独斗,需要全院上下齐心,全面发力,打好‘组合拳’”,土建学院党总支书记文锦说。
开学以来,土建学院建立了全方位促学的管理模式,旨在营造浓厚的学习氛围,做好学生管理工作以及教务建设,着重下力打出一套学风建设“组合拳”。 为鼓励将学生从课堂走入实践,该院着力激活“第二课堂”,动员全院教师,让学生在实践中更好地学习专业知识,同时让师生更好服务经济社会发展。在教师的带领下,成立了若干工作室,引导学生参与大糙村危房改造等项目。同时,鼓励学生参与教师科研项目,组织学生积极参与各项专业竞赛,以赛促学,以科研促研究,激发学生的学习兴趣。
“作为班主任,我每两周定时找他们交流,了解具体情况,同时在学业上为他们提供帮助。”获得学风优良班级的班主任童小龙说。对于学困生,土建学院厚爱一筹,采取学籍预警模式,建立重修动态数据表,通过数据对比,结合每个学生的特点,为每一位学困生制定一套学习方案。同时建立“辅导员——家长——班主任”的联动机制,辅导员主动向家长汇报学生动态,让家长也参与到学生管理中来。并且,班主任通过班干部了解班级信息,及时找到有困难的学生进行交流、疏导,争取做好学生成长成才路上的领路人。
新生进校了,如何让他们尽快适应大学生活?土建学院的做法是,邀请高年级生现身说法,向学弟学妹们传授自己的经验,同时,学院领导也跟着下课堂、下寝室,通过亲身走访,更具体地了解学生的学习和生活情况,及时发现问题,采取措施。同时,进一步修订了综合素质测评方案,学工干部每天对于各班 情况的检查,严抓出勤率和到课率,落实教学工作,提升教学质量。课堂“严起来”,课余生活则要“活起来”,该院通过各种比赛,各种活动,力争将学习氛围渗透到学生生活中的各方面,组织学生参加各种大型比赛,将学生带进图书馆,带进研究室,找到自我发展的新空间。
“我们把教学科研工作的中心放在人才培养上面,围绕学风建设打出的‘组合拳’,可以说是步步为营、拳拳到位。严把学生培养的质量关,学生的成长成才,是我们这一套组合拳的支撑点。”土建学院院长杨恒山告诉记者。
【责任编辑:司念伟】
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