怀化市基础教育改革发展暨怀化学院教师教育研讨会召开

深化校地合作    做优师范教育

怀化市基础教育改革发展暨怀化学院教师教育研讨会召开

我校与2县教育局、2所黉舍签订师资培训合作协议

在37所黉舍授牌建立教育实习基地

特聘12名良好下层教育教师

研讨会现场。（张梦芝  摄）

我校党委书记谭伟平主持会议。（张梦芝  摄）

我校校长宋克慧致辞。（谢欣纯 摄）

怀化市人民当局副市长毛健刚发表讲话。（谢欣纯  摄）

怀化市教育局局长彭平安致辞。（谢欣纯  摄）

      4月14日上午9时，由我校和怀化市教育局共同举办的“ 2017年怀化市基础教育改革发展暨怀化学院教师教育研讨会”在东区图书馆报告厅隆重开幕。我校党委书记谭伟平主持研讨会。

      怀化市人民当局副市长毛健刚、我校校长宋克慧、怀化市教育局局长彭平安、深圳立人教育集团高考政策专家欧阳文帮、浙江省教育厅教研室主任缪水娟，我校在家校向导、怀化市教育局向导及相干科室负责人，各县市区教育局负责人，各中小黉舍向导及学科先生代表，我校各职能处室、各教学单位重要负责人及师范类专业师生代表参加研讨会。研讨会旨在进一步强化校地、校校合作，深入探究师范生培养、实习基地建设、基础教育师资建设及教育教学改革等题目。

      宋克慧致辞。宋克慧谈到，我校源自怀化师范高等专科黉舍，底色是师范，特色是教育，在师范教育方面拥有近60年的办学传统，为国家培养的12万名各类专业人才中，绝大部分成为了基础教育领域中的中坚力量，他们扎根在怀化的中小学，支持和助推着怀化教育事业的发展。我校始终不忘强化“师范教育”这一品牌。目前，黉舍建有14个师范专业，在校人数5000余人，分别占黉舍专业数的1/4和门生总人数的1/3。在市、县教育主管部门及各类黉舍的鼎力支撑下，我校先后建立了52个教育实习基地，为门生见习、卒业实习及顶岗实习提供了优秀平台。我校将申报湖南省农村教师公费定向培养项目，为怀化市基础教育作育一支用得上、稳得住、教得好的师资队伍。我校将发挥人才和学术资源上风，着力教师培训，以知足教育改革对师资的新义务、新要求，让师范生培养与当代教育思想对接，与各类黉舍师资需求匹配，推动怀化教育转型、改革、发展。

      毛健刚在讲话中指出，校因地而精彩，地因校更壮丽。校与地只要互相扶持，上风互补、利益共享，才能实现深度融合、共赢发展。当前，怀化市人民当局正全力实施“教育强市”战略，盼望全市各级教育行政部门依托怀化学院的资源上风，在教师培训、教育质量管理、教育改革创新等方面积极开展合作，盼望怀化学院在加快自身发展同时，立足地方，服务地方，为怀化经济社会发展尤其是教育事业发展提高，作出更大贡献。

      彭平安透露表现，“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，怀化学院作为区域性大学，始终坚持为怀化基础教育服务，致力于为本地经济和社会发展提供雄厚的教育资源，是怀化的品牌，是怀化的骄傲。研讨会的举办，为增强校地合作、携手发展怀化教育提供了好契机、好平台。

      会上，宋克慧代表黉舍与与麻阳苗族自治县教育局签订了顶岗实习协媾和师资培训合作协议，与新晃侗族自治县教育局、怀化市锦溪小学、怀化市实验黉舍签订了师资培训合作协议。宋克慧现场授牌怀化三中、怀铁一中、湖天中学、沅陵一中、会统一中、宏宇小学、怀化市幼儿园等37所黉舍为我校教育实习基地。宋克慧向王晓珍、宁勇、李云海、廖生根、肖宗宪、侯勇、黄强、汤广平、彭媛辉、陈慧、张满群、罗荣辉等12名良好基础教育教师颁发了“怀化学院特聘教师证书”。

      研讨会上，怀化复兴黉舍校长陈海燕作专题谈话，介绍了该校在教育实习基地建设中所采取的行动和取得的成绩与经验；欧阳文帮剖析了湖南省高考综合改革及核心要点，以及改革对高校办学的影响，介绍了浙江上海等地中学教育的复活态，阐明了精确的青少年生涯规划目标对教育改革的紧张性；缪水娟从专业理性宣扬、专业素养发展、专业研修三个方面动手，畅谈了“教育综合改革背景下的教师专业发展”的题目。缪水娟透露表现，教育的缺失造成了门生境界的短视，使门生缺乏精确价值观指导下的人生寻求，缺乏崇高情怀熏染下的的内在人格醒觉，教育急需回归理性，追寻其原点。

      14日下战书，我校副校长佘朝文、沅陵陈家滩九校副校长张中明、怀化四中教师张满群作了主题谈话。大会还举行了2017年教育实习及教学研究对接会、卒业生需求及教师培训对接会。

签订师资培训合作协议。（张梦芝 摄）

校长宋克慧为教育实习基地授牌。（张梦芝 摄）

校长宋克慧为特聘教师颁发聘书。（张梦芝 摄）

怀化复兴黉舍校长陈海燕作主题谈话。（谢欣纯  摄）

（编辑  张 斌）