“云”绘色彩 “双师”教学——美术与设计艺术学院教师线上教学侧记

王益武老师通过网络直播上《写意山水》课。

    “张新怡同学：你这份作品还需用心去体会色彩的感知和关系。”

    “嗯嗯，好的”

    “勇佳同学：色彩的主次关系，主导色、衬托色、点缀色一定要分清楚。”

    “好的老师，这样您看怎么样？”

    美术与设计艺术学院成雪敏教授在网络直播课程时与学生这样对话。

    受疫情影响，学校春季学期延期开学，为确保“停课不停学”，美术与设计艺术学院开展了丰富多样的网上教学活动，改传统课堂为广阔的网络世界。任课老师们带着对学生们的关爱与责任，大胆创新，各显神通，把云教学演绎得有滋有味。

    王益武老师，承担2017级美术学专业《写意山水》课程教学任务，周一至周四上午都有课。运用QQ、学习通、钉钉等网络平台把看似无法实现的网络课程开展得有声有色：在学习通上找美术大师们的教学过程给学生们观看欣赏；在钉钉网和QQ群里为学生们直播讲解专业问题；在线解析每周课程、作业。在网络的世界里，他与学生共同描绘画中的美丽世界，将“写意”二字阐释得淋漓尽致。

    成雪敏与王玮莹两位老师，承担着2019级视觉传达专业《设计色彩》课程教学任务。两位老师开始了“双师课堂”的尝试，通过合理布局、分工合作，在微信群聊平台、学习通以及钉钉网实现网络直播课堂。两位老师相互协作，群策群力，将课程效果达到最佳化。

    “设计色彩这门课，课上氛围十分活跃，课后王玮莹老师为我们布置色彩作业并上传课程PPT ，成雪敏老师为我们讲解PPT的知识点，平时还在网络平台上给我们答疑解惑。让我们更加有了学习的动力。”2019级视传专业康月同学说道。

    “同学们在线学习的积极性远超预期，上课的签到率接近100%，课堂教学互动氛围良好。”2019级视传专业学生勇佳说道。

    “教师的职责就是传道授业解惑！面对疫情防控，跨时空教学已成常态，如何全方位组织好线上课程教学不仅是教师的义务，更是一种责任和担当的体现。我们号召并要求全院教师不仅做到超常规的教学，还要做到超常规的育人，对学习理解有困难或学习条件有困难的同学实施建档立卡，针对性地制定或调整教学方案、计划，工作要实更要细，保证线上育人一个不落！”副院长杨丰齐说道。

  （编辑 李沙沙）

  （审核 卢宗旺）