为进一步提高教学管理人员的业务水平、信息技术运用能力和教育科学研究能力,提升我校本科教学管理质量,自2016年4月5日至6月22日,我校共组织开展了六次教学管理人员培训。教务处、教评中心副科及以上干部,各二级学院(部、中心)正副院长(主任)、各专业带头人、教研(实验)室正副主任共800余人次参加了系列培训。
在六次专题培训中,利用网络优质资源和校内讲座相结合的方式,参会人员聆听了多位专家的专题报告,报告主题紧密结合当前的高等教育趋势,围绕基于慕课、混合式教学的课堂教学改革,应用型高校转型发展,专业带头人能力养成等方面展开,全面阐述了如何利用现代教育技术进行深入的课程改革以及转型发展对学校、教师、学生提出的新要求。参会人员感触颇深,将报告中提到的新技术、新理念在学院教师会议、教研室活动中进行研讨和学习。老师们积极主动地开展了一系列利用互联网技术、手机移动APP等课堂教学改革尝试,并踊跃参与本学期的混合式教学改革试点项目的立项申报。
在教育教学理念和教育技术手段不断发展的新形势下,教学管理人员系列培训的开展,对推动我校教学改革、提升教学管理水平具有积极意义。我校也将把教学管理人员培训工作制度化、常态化,下学期的培训内容将围绕工程教育认证、专业评估等展开。(教务处)
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