加强教研室建设 努力提升教学工作的执行力——我校召开示范教研室建设经验交流会

为了进一步加强教研室建设，切实发挥教研室在规范教学管理、提高教学质量方面的保障作用，近日，我校示范教研室建设经验交流会在材化楼1301报告厅举行。校长罗建华出席会议，会议由教务处处长何建雄主持。

会上，高分子材料教研室主任罗建新、数能学院副院长肖奎、经济贸易教研室主任李闯分别作了交流报告，从师资队伍建设、学科专业建设、教学质量管理、教研科研工作、实验室建设等方面进行了经验分享。

参会人员现场观摩了高分子材料教研室教研活动。活动以适应工程认证的专业核心课程教学大纲修订为主题，从工程认证核心理念讨论了高分子材料成型加工课程教学大纲的修订原因及改进措施。教研室成员各抒己见，结合自己的教学经验对教学大纲修订提出建设性意见。

教务处副处长余忠宣读获得2016年优秀教研室（实验室）的表彰文件，校长罗建华为8个获奖集体授牌。

罗建华对此次教研室经验交流会的举行给予了高度肯定，一是形式新，将示范教研室经验交流会会场搬到了二级学院教研室这种形式很新颖，下一阶段还将召开示范实验室的现场经验交流会；二是组织好，教学管理人员系列培训组织得有章有法，外请专家与内部交流相结合，取得了良好的培训效果；三是内容实，从系列培训总体安排到每一次活动的组织，内容充实，紧贴教学一线；四是水平高，学校把高学历高职称的教师用在关键的教研室主任岗位上，发挥高尖精人才的引领作用，促进了教研室整体水平的提高。

对今后的教研室建设工作，罗建华提出了几点要求：一是要进一步认识教学研究工作的重要性。教师应树立应用型本科教育的办学理念，大力推进教学研究工作，用教学研究的成果指导教学改革；二是要进一步加强教学基层组织建设。教研室的建设非常关键，要加大对教学基层组织的经费投入，不断改善教学研究条件，把外聘和兼职教师纳入统一管理，保证教学研究活动的数量和质量；三是要进一步突出教学研究的实效性。要注意开展对教育教学中出现的新情况、新问题的研究，同时要加强教学研究成果的转化，通过成果报告会、学术研讨会、现场观摩会等多种形式和途径，积极宣传、推广教学研究成果，促进教育教学质量的提高，践行 “双一流”建设。

教务处、教评中心副科及以上干部，各二级学院（部、中心）正副院长（主任），教研（实验）室正副主任参加了培训会。（教务处）