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湖南高校

坚持立德树人,推进“四个回归”——湖工首届教育大会激起全校师生强烈反响

时间:2019年02月17日 信息来源:湖南工学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

编者按:教育是国之大计、党之大计。继全国、全省教育大会之后,12月28日上午,我校深入学习领会和贯彻落实全国、全省教育大会精神,在500人多功能报告厅隆重召开了首届教育大会,党委书记谢国保作了重要讲话,校长罗建华作了专题报告,吹响了新时代湖南工学院教育改革的号角。近几天来,各部门、单位以座谈会、研讨会等方式认真学习会议精神,为学校教育改革发展把脉问诊、献计献策,掀起了学习热潮。大家纷纷表示,要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,坚持“立德树人”,推进“四个回归”,全面提高应用型人才培养能力,努力办好人民满意的教育。

教务处处长何建雄:作为一所二本院校的教务处长,我对中央和地方这么高度重视教育发展感到由衷的高兴,由此我们将倍加珍惜,加倍努力干好本职工作:一是领略新精神,把握中国教育的“新三步走”发展战略,实现教育现代化;二是推动教学改革,第一,深刻理解内涵,推动专业精准建设。在二级教学单位推行校级“一学院一示范”、“一专业一特色”计划;第二,加快课程重构,建设一流课程。课程是落实“立德树人”根本标准的具体化、操作化和目标化,是建设“金课”的基础,我们将打造湖南工学院自己的“金课”。第三,提高课堂教学质量,激发学生学习兴趣和潜能,改进教学方法,引导学生主动学习,改革考核方式,加强教学过程评价。

教学质量监控与评估中心主任彭志忠:在全省教育大会上,省委书记杜家毫发表了重要讲话。12月28日,我校召开了首届教育大会。会后感触很深,结合部门工作及岗位职责,将在接下来的工作中积极推进以下几项工作:一是要结合教学发展趋势和教师发展需要,推进教师教研教学能力提升工作;二是进一步规范教师的课堂教学行为,严格课堂教学管理,切实提高教学水平和质量,强化教师是课堂教学的第一责任人,淘汰“水课”,打造“金课”;三是要坚持教育教学创新,创新教育教学理念,坚持教育教学课程建设与国家发展、学生期待高度契合;四是要主动适应新兴产业和区域经济发展的实际需要,建立专业动态调整机制,优化专业类型结构,强化专业服务产业发展导向,大力促进传统专业改造。

安全与环境工程学院院长廖可兵:2018年9月10日,在北京召开的全国教育大会上有6位政治局常委出席,习近平总书记和李克强总理都在大会上发表重要讲话,这次大会规格之高可见一斑。党和国家领导人把本科教育放到如此重要的高度,作为安全与环境工程学院的院长,我深感高兴,备受鼓舞,本人将从三个方面积极推动会议精神在我院落地落实:一是推进教师参与校内、外各类培训和学习活动的机会,提升教师的教研教学能力,做“四有好老师”,潜心教书育人;二是推进我院教学管理规范化,加快管理制度的修订与完善;三是以课程建设为引领,以专业认证为抓手,找准突破口,推进课程重构,去除“水课”,建设“金课”,打造一流的课程和一流的专业,全面提升学院的专业建设水平。

建筑工程与艺术设计学院院长张敏:2018年12月28日,学校召开了湖南工学院教育大会,作为人才培养主阵地的二级学院,我们应学深悟透党和国家领导人对高等教育的决策和部署,切实领会和把握“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”这一根本问题,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,注重德智体美劳全面发展,培养学生的家国情怀。构建思想政治教育与专业教育有机融合的课程体系,课堂教育要做到“四融”:一是融入思想教育,体现德育功能,强化专业意识、职业精神;二是融入发展前沿,体现高校课堂特色,把学生带入专业发展前沿;三是融入生产生活实际,坚持问题导向,理论实践相结合;四是融入科研成果,将个人或他人公开的最新成果与教学结合。

经济与管理学院院长赵少平:作为经管学院的院长,我深刻认识到“立德树人”是高校教育工作的根本任务,作为高校教育工作者,我们重任在肩。我们将不断强化和认真落实“三全育人”理念,引导正处在“三观”形成关键阶段的大学生扣好人生的第一粒扣子,把学生培养成为有理想、有本领、有担当的时代新人;我们要“以本为本”,加快推进“四个回归”,积极落实“课程思政”理念,加强“三风”建设,不断加强课堂教学和管理,加大课程改革和课堂革命力度,打造“金课”,淘汰“水课”,争当德高、学高、艺高的“四有好老师”。我们将以内涵发展为导向,加强学科专业建设,扎实推进和落实各项工作,为培养“三重一高”的经管类应用型人才而踏实工作,努力写好新时代本科教育的奋进之笔。

马克思主义学院院长肖中云:作为工科院校的马克思主义学院,要提高政治站位,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,把深刻学习领会、坚决贯彻落实全国、全省教育大会精神作为首要任务,把会议精神与马克思主义学院所涵盖的思政、心理及人文教育相结合,坚持以本为本的教学体系核心,充分发挥思政课教师立德树人的主体能力,创新思想政治理论课教学方法,发挥马克思主义学院优势,把思想政治教育贯穿在高水平的本科教育全过程中,努力为培养社会主义合格的建设者和可靠接班人。

 

机械工程学院基础教研室主任王致坚:作为一名专业基础课老师,我一定牢记“立德树人”的根本任务,做好学生成人成才的引路人。以学校学科竞赛为依托,组织并指导学生继续参加每年一次的全国成图大赛,争取在已有成绩的基础上取得更大成绩,为我校赢得更高声誉。组织基础教研室全体老师进行形式多样的教学研讨活动,发动他们参加各种竞赛活动、公开课活动,增加教师间的教学交流。

 

经管学院青年教师陆利军:来工学院快十年了,参与并见证了学校创造的一个又一个奇迹,书写的一个又一个辉煌。2018年12月28日,当我在会议现场听到谢书记和罗校长用满怀深情的话语解读教育部“四个回归”会议精神,提出贯彻“四个回归”,我的内心又一次受到很大的震动。作为湖南工学院的一员,落实学校提出的“以生为本”精神,我将竭尽所能,做好如下三点工作:一是多到学生中去,和学生打成一片,了解学生思想,关注学生诉求,及时解决学生在发展过程中出现的问题;二是多走向社会,了解社会需求,熟悉学生未来可能面临的社会环境;三是带领学生走进社会,让学生缩短适应社会的时间,进而更好地服务于社会。

马克思主义基本原理教研室任课教师陈平:作为一名思想政治教育课的老师,我应该牢记立德树人的使命,做好思想引领工作。一是要在厚植学生爱国主义情怀上下功夫,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志扎根人民、奉献国家;二是要教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人;三是要教育引导学生求知问学,追求真理,培育正确的世界观、人生观和价值观。新形势,新使命,在思想政治教育工作中,我也要不断提升理论素养,创新教学方式,了解学生思想动态,为学校思想政治教育工作贡献自己的力量。

材料与化学工程学院高材1803班谭欣:看过湖南教育大会及学校教育大会的报道后,我有着深刻的感触。我们正沐浴在教育现代化的春风中,我们的教育更加全面,前途更加光明。我对湖南早日全面实现教育现代化充满了信心。我们感受到的教育现代化还只是冰山一角,我们对冰山下的内容充满期待,湖南教育现代化一定能完美实现的。因此我要立志好好学习,做一个德才兼备的大学生。

计算机与信息科学学院软件工程1801班邱文龙:全省教育大会上,省委书记杜家毫强调“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”。作为新时代的大学生,我们要注重自身德智体美劳的全面发展,学会感恩,学会助人,学会自强与自信,具体来说就是要在学好专业知识的同时,积极参加各种活动,提高自身的综合素质。教育事业高水平发展是高质量发展的基石,湖南省加强对教育事业现代化的投入,致力于创建高水平的师资团队,使我们这些在校学生能够享受更加优质的教学体验,教育的现代化为我们提供了更多的资源,这为我们的自主学习、获取知识提供了极大的便利,我们将会好好把握。

机械工程学院金属材料工程1801班赖品良:作为一名当代大学生,我非常关注教育大会的胜利召开,通过这次大会我可以感觉到学校贯彻落实习近平总书记的讲话精神,始终坚持把教育放在第一位,致力于教育现代化,而且真的是落实在每一处。比如说我们学校每天的晨跑,学校要求每个人都要参与,虽然天气比较冷,但是让我们每天跑一段路程,能锻炼自己的身体。也开展了各种各样的体育比赛,让我们积极参与,进行体育锻炼提高身体素质,虽然只是一些小事,但是我觉得可以看出学校对学生综合素质培养的决心。

材化学院复材1702班万军:自12月24日全省教育大会以来,我一直密切关注大会内容,特别是省委书记杜家毫提出的着力解决义务教育“城市挤、农村弱”、学前教育“入园难、入园贵”、贫困家庭教育负担重、中小学生学业负担重以及特殊群体受教育权益保障、校园安全等问题。作为一个农村走出来的大学生,我能充分感受到湖南对教育的重视。作为新时代的大学生,我们更应该努力学习,严格要求,做一个有理想信念、有目标追求、有责任担当的人。(周丹 邱文龙)

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(作者:佚名 编辑:湖南工学院)
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