我校召开2019年督导工作会议

  2月28日，2019年督导工作会议在学前楼四楼1会议室召开。副校长徐庆军出席，校级督导专家、二级学院督导组长及教学质量监控与评估处全体成员参加会议。会议全面总结了2018年督导工作情况，部署了2019年督导工作安排，并就课堂教学效果评价、教学秩序检查、教学文档规范等主要教学环节进行了深入研讨。

校督导团长黄正泉教授对去年督导工作进行总结，他表示2018年学校教育教学水平不断提升，特别是大部分年轻教师们严谨、认真的工作态度让督导专家组感受到了学校发展的勃勃生机。结合学校实际，黄正泉指出当前学校教育教学方面存在的主要问题，具体表现在学科前沿了解较少、理论研究欠缺、教学内容与考试内容深度或难度不够、过于依赖多媒体教学手段、年轻教师负担较重、学生课堂纪律有待提升、毕业论文（设计）水平不高等问题。同时，他提出了关爱年轻教师、科学规范管理、加大考试难度等建议。

教学质量监控与评估处处长姚志钢做了《创新督导工作模式》的报告，从紧扣课堂教学进行专项督导、改变评价方式开展长期跟踪督导、深入实习实训场地加强实践督导、督导应贯穿于整个教学环节、构建多层次的反馈渠道和反馈方式、创新督导组织发展模式，组建高校教学督导组织联盟、进一步充实督导工作内容、构建教学督导信息管理系统、建立健全督导考评制度、加强督导人员培训等十个方面进行了分享。

徐庆军在会上发表重要讲话，他指出，要进一步发挥督导专家在教学质量保障方面的重要作用，督导工作在新形势下要始终坚持“三个围绕”：围绕全国教育大会的思想、坚持高等教育改革发展方向，围绕学校全面备战本科教学工作合格评估的要求，围绕学校教育教学改革的全面推进；做到“三个要求”：督导工作要与教学工作计划相统一，专项督导要有方案、有高质量督导评价和建设性意见；督导工作要与合格评估要求相统一，对准评估要求，直面问题，迅速整改并落实到促改上面；督导工作要加强队伍建设，校院两级队伍要互动交流，要达到对全校情况的整体把握。（撰稿：教学质量监控与评估处  编辑：李珺）