时间：2019年07月04日 信息来源：益阳职业技术学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

    本网讯 为进一步加强教学质量保证体系建设，有效提高课堂教学质量，6月13日下午，在办公楼六楼会议室召开了“向课堂要质量”座谈会。党委副书记、院长蔡建宇、副院长杨建华、各系部主任、各专业教研室主任，专业带头人、教务处、质量管理处以及各系任课老师代表出席会议并做发言。会议由副院长蔡超强主持。
    座谈中，与会人员从向课堂要质量所采取的措施、取得的成效及下一步准备怎么做三方面进行了详细汇报，并为提高课堂质量建言献策。从学生的角度，提出要提升学生对专业的认同度、学习主动性，并建议安排一名专业老师辅助辅导员。此外可以划分“重点”与“非重点”班进行授课。就课程设置来说，需要完善课程标准，同时引进课程资源包，积极引进企业技术，促进课堂与实践相结合。新生进校期间就业指导、职业生涯规划应到位。让班主任兼课，融入课堂。教材的改革也应做到与学生就业企业的“无缝对接”。从教师的角度，要注重提升教师职业素养，提升教师职业魅力。教师应往“双师”型发展，建议采取“以老带新”，通过老教师的经验和阅历与新教师新的思维、理念的碰撞带来更精彩的课程。作为任课教师一定要对课程负责。学院需完善教师个人工作质量考评，同时还可以通过竞赛来推动教师积极性。建议适当引进优秀企业师资力量。
    杨建华从教师、学生、教研室、系部四个角度分别提出提升课堂质量要求。作为老师要对专业人才培养方案熟悉；对课程知识、技能、框架烂熟于心；对课堂重点、难点要心中有数；在课堂上要在精神饱满。作为学生课前要预习；课堂中要专心；手脑并用，做中学，学中做；课后要有任务，进行巩固。对各教研室，他也提了五点要求：一是要推陈出新、做好设计；二是组织研讨、集中备课；三是营造氛围、搞好团队；四是培养典型、互帮互助；五是实时总结、及时改进。同时各系部要加强检查，严格考核，形成制度，做到上下一心，合力加强学风、校风建设。
    最后，蔡建宇做总结发言。他指出课程教学是核心，要把握关键因素，明确教学目标；改进教学的方式方法，提高课堂效率。课堂纪律要抓，备课质量尤为重要。他认为教师应注重自身能力的提升，对于任课老师的等级考核要严格执行。要不断加强对日常课堂教学的检查与管理，不要当好好先生，不要和稀泥。我们每位教职工都要心无旁骛，不畏艰难，砥砺前行，共同谱写益阳职院的华美篇章！（质量管理处：何谢葳）