湖南科技大学与湘潭市一中共建“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”

研讨会现场。

揭牌仪式。

12月30日下午，湖南科技大学-湘潭市第一中学“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”揭牌仪式暨卓越教师与教育硕士联合培养基地建设研讨会在湘潭市第一中学隆重举行。湖南科技大学副校长刘友金，湖南省教育科学规划办常务副主任杨敏，湘潭市教育局党委书记、局长陈利文出席，湘潭市第一中学，湖南科技大学教育学院、研究生院相关负责人与会。

在研讨会上，各方代表纷纷围绕如何构建高校与地方政府、中小学校“三位一体”卓越教师协同培养机制、如何以卓越教师为导向加强教育硕士联合培养示范基地建设提出了意见和建议，并对基地的成功示范和示范成功寄予美好期待。

“我们要以现有联合培养示范基地为依托，面向基础教育开展承载内容更多、目标更高的工作，为今后教育专业博士授权点的申报打下坚实的基础。” 刘友金对培养基地的发展提出具体要求。他指出，湖南科技大学具有深厚的师范教育积淀和鲜明的教师教育特色，多年来主动对接和适应基础教育，为各级各类学校培养了大批高层次人才，为区域基础教育的发展补充了新鲜血液；湖南科技大学的教育硕士培养工作历经十几年的探索，在管理机制和培养模式方面特色明显，此次示范基地的获批和揭牌，标志着学校与以湘潭市一中为代表的湖南省中小学校的合作步入了一个新的阶段。他期待联合培养示范基地在管理体制、培养模式、共享机制和教学改革等方面先行先试、不断探索，通过示范基地的典型示范和引领辐射作用，不断提高教育硕士的实践能力与培养质量。

杨敏认为，联合培养示范基地的建设要注意“三好”，即计划好、对接好、落实好。他指出，教育硕士联合培养的要义是“使学生通过联合培养基地的教育实践去适应教学工作，使教师借助基地这个平台进一步提升理论，对教育教学工作有深层次思考，从而真正实现师生的教学相长。”

“我们期望在湖南科技大学的支持下，湖南科技大学教育学院能够把更好的机会、更新的理念和更多的成果延伸到基地；希望湘潭市一中利用这个平台有序推进课程改革，不断提高教学质量；期待能以示范基地为模板，加快推动湘潭市基础教育与湖南科技大学的全面合作，共享优质教育教学资源，在学科建设和教育创新上相互支持、携手共进，共同谱写湘潭市基础教育的新篇章。”陈利文在会上表达了对基地建设的期望。

“这次的基地揭牌不仅仅是一个仪式，同时也让我感受到了肩上沉甸甸的责任，基地建设的主线是两所基地校之间的取长补短、注重联合、突出示范。”湘潭市一中校长唐新建代表学校作了表述性发言。会上，湖南科技大学研究生院副院长王欣强调，湖南科技大学教育硕士专业学位的办学，在全省乃至全国范围内都具有一定的特色与优势。同时，他表示学校将依托基地着重培养教育硕士的实践能力。

湖南科技大学教育硕士专业学位学科教学（英语）方向负责人胡剑波认为，教育硕士只有在实践中才能不断发现自己知识上的不足，不断锻炼自己的课堂组织能力。湘潭市第一中学特级教师、教育硕士兼职实践导师龙振辉指出，全日制教育硕士的主要不足是理论知识更多来自书本，他们需要直接进入中小学课堂，将教学理论和教育实践有机结合。

“建设好示范基地，我们将是最大的受益者，未来我们将有更多、更好的教育一线实践，我们可以真正走进中小学课堂，领略名校风采、学习名师智慧。”在读教育硕士常志彬如是说。

会后，与会领导在湘潭市第一中学办公楼前为示范基地揭牌，并和与会代表一起合影留念。

湖南科技大学研究生院专业学位办负责人、教育硕士专业学位各方向负责人及导师代表、湘潭市第一中学教育硕士兼职导师、在读教育硕士代表共40余人参加活动。（文/于瑶 郑佳凤 摄/陈勃鑫 田文艺　）