聚焦“一个”中心 采取“三项”措施 全面提升教育质量

10月12日，益阳市教育局召开以“振奋精神、真抓实干、全面提升教育教学质量”为中心，采取“坚持立德树人、全面提升教育质量”、“目标引领备考方案、扎实铸就高考成功”、“整合资源扩充优势、促进教育均衡发展”三项措施为主题的2016年全市基础教育教学工作会议，旨在转变领导层面发展理念，全面备战新高考和扩充优质教育资源，办好人民满意教育。市人民政府副厅级干部喻国良出席会议并发表重要讲话。市教育局局长高德文作动员报告，市教育局党组书记莫学海作总结发言。市教育局、市直教育单位、各区县（市）教育局、中小学相关负责人130人参加会议。

喻国良同志指出，基础教育是教育事业的基石，在整个教育体系中具有十分重要的地位。近年来，全市紧紧围绕建设教育强市的目标，全面深化教育教学改革，大力实施素质教育，不断提高基础教育办学质量和办学水平，各项工作取得了较好成绩。也十分尖锐的指出当前我市教育事业发展中存在政府履职不到位、发展不均衡、教育质量不高、教育教学常规管理不到位的问题。他强调，要坚持把素质教育作为基础教育教学工作的生命线，按照优质均衡的要求扎实推进基础教育教学工作，进一步加大基础教育教学改革创新力度，着力提升基础教育师资队伍整体素质，要突出重点，抓好校长、教师队伍建设，强化教学、教研、督导管理，加强对基础教育教学工作的组织领导，开拓进取，奋发有为，为建设教育强市、实现益阳经济社会更好更快发展做出新的更大贡献。

高德文同志指出近年来全市教育坚持立德树人导向，紧紧围绕“促进公平、提高质量”两大主题，循着“四改革、一加强”的工作思路，坚持强化质量意识，取得了一定成效。他指出了我市基础教育还存在着教育发展不均衡、教育教学质量有待提高、教育理念陈旧、师生的生存状态欠佳等问题。他强调，全市教育工作者要认清形势，正视问题，明确任务，围绕打造高素质专业化教师队伍、深化课堂教学改革、建立健全教学质量监测制度、提升学校管理水平、推动教育资源优质均衡五个工作重点开展下一阶段工作。

莫学海同志进行了总结发言。他在总结时深入阐述了提升教育教学质量的基本理念和深刻内涵，指出了立德树人提升质量的根本要求，并强调了当前需要着重解决的重点问题。今后一段时期，全市基础教育改革发展，要努力在推进均衡发展、促进教育公平、筹措教育经费、抓好队伍建设、解决设立或变相设立重点班、不按规定开课设节、大班额、补课风热点难点问题等领域加大工作力度，取得实质性突破。

参会人员认真听取了各位领导的专题报告，进行了工作经验交流分享，并围绕研讨主题分组进行了深入研讨。针对当前基础教育存在的城乡教育失衡、农村教师队伍结构性矛盾等突出问题和困难，大家提出了诸多建设性的意见和建议。此次会议主题突出、内容丰富，紧扣当前基础教育发展的热点和难点，提升了抓好基础教育改革发展、全面提升基础教育教学质量的信心和决心。这次大会是一次正视问题、查找差距、寻求对策、共商教育发展大计的大会；是一次大力推进教育改革、狠抓教学常规管理、深改学生评价机制的大会；是一次应对新高考、适应新常态、鼓舞士气的大会。

据悉，为实现优质教育资源共享，发挥名优学校品牌效应，满足人民群众对优质教育的迫切需求，市教育局拟引入外地优质教育资源，依托益师附小、高平教育集团等本地资源，采取对口支援、委托管理和捆绑发展模式，推进集团化办学模式，通过组建成志、衡水、箴言中学、梓山湖学校、万源、桔园学校等教育集团，大力培育优质教育资源，缓解人民群众日益增长的优质教育需求与优质教育资源相对缺乏之间的矛盾。（通讯员：李武 谢芳）

来源：益阳市教育局网站