衡阳师院举办“高等教育—基础教育”论坛第十二场学术报告会

衡阳市教育科学研究院院长朱伟成作报告

5月18日上午，衡阳师范学院举行“高等教育——基础教育”论坛第十二场学术报告会，会议约请衡阳市教育科学研究院院长朱伟成作题为“基础教育改革，我们在做什么？”的学术报告。黉舍副校长张登玉教授主持报告会，相干职能部门负责人，有师范专业的二级学院院长及主管教学的副院长、课程教学论专业的教师、150余名师范专业门生参加了学术报告会。

朱伟成结合自身多年来从事基础教育改革研究的心得领会，从课程改革、课堂教学改革、考试与招生改革、教育评价改革等四个方面畅谈了基础教育改革的近况、发展趋势及瓶颈。他首先从湖南省初、高中课程设置介绍了课程改革。他说，课程改革的目标是立德树人、教育公平及提拔质量。通过课程改革，建立起新的课程管理体系体例，确立了“以人为本”的课程理念，雄厚了课程的类型和内容，探索建立了发展性评价系统，推进了课堂教学改革与创新，促进了教师团体专业发展。接着，他从江苏洋思当堂训练模式、山东杜郞口三三六模式、山西新绛中学自学——展示模式等新课堂模式阐述了课堂教学改革的科学性和有用性。他指出，当前课堂教学改革还存在一些不足。如只看课堂外观活跃，讨论、展示只图热闹，课堂教学成为表演秀，门生学习运动条理低、少内涵；将教师一言堂变为良好门生的一言堂，没有互动和交流、没有拓展和延长；先生引导、巡视、反馈、点拨不到位，致使学习服从和学习条理处于较低的水平上，等等。随后，他介绍了考试与招生改革相干情况。最后，他从评价主体多元化、评价体例多样化、评价流程规范化等方面论述了教育评价改革。

整场讲座内容充实，信息量大，针对性强，赢得在场师生热烈的掌声。（衡阳师范学院 供稿）